手指在纸面上停了一下。
然后他站起来，把碗筷收进厨房，拧开水龙头。
水声哗哗响了一会儿。
他妈在客厅里没动。
李柏刚把碗筷放好，手机又亮了一下。
还是苏敏。
没有照片，只有一行字：“你那个省教研分享，主题定了？“
“定了。个性化教学的基层实践与思考。“
“题目还行，别写太理论，省实验那帮人精着呢。“
李柏盯着屏幕笑了笑，打了一句“你这是经验之谈？“，想了想又删了，换了个字：“好。“
他放下手机，继续改ppt。
他妈头也没抬，声音从沙发那边飘过来：“跟谁聊天？笑得跟偷了鸡似的。“
“同事。“
“哪个同事？“
“你不认识。“
他妈“哦“了一声，没再追问。
但李柏注意到，她织毛衣的手顿了一下，嘴角似乎也翘了翘。
晚上，客厅的电视开着，戏曲频道咿咿呀呀地唱。
他妈靠在沙发上织毛衣，那件毛衣织了快一个月了，说是给他过年穿的。李柏坐在旁边，电脑搁在腿上，继续改省教研分享的ppt。
框架搭好了，数据也梳理完了。他靠在沙发上，把思路过了一遍。
开学后第三周就要上台，下面坐的是全省各区县的教研员和骨干教师。得把每一个数据都核清楚。