张子豪接话：“意味着他很牛掰！”
全班闻言都笑了。
苏晓坐在第二排靠窗的位置，没抬头，耳朵有点红，嘴角压着。
“意味着他能站到全省的平台上去，获得更多的机会。”李柏等笑声停了，又补了一句，“而且我觉得你们每个人都可以。”
他顿了一下。
“我不是在画饼。”他说得很平静，视线一个一个看过底下的人，“我说的是这学期要实现的目标。”
讲台底下又安静了。
安静得能听见窗外风吹过树叶的声音。
“七班不只是年级第一。”李柏的声音不大，但很稳，“七班要有人能在全省、全国的比赛上拿奖。不是一个，是一批。”
角落里有人小声嘀咕了一句：“老李疯了。”
旁边有人接：“他去年也这么说，结果还真实现了。”
李柏听到了，嘴角动了一下。
眼前弹出来一个东西。
系统提示：“七班当前状态概览：
自主学习能力指数：88%
学习动力指数：92%
班级信任度：98%
综合评估：已进入成绩快车道，学生自驱力已形成闭环，外部干预需求降至最低。”
他扫了一眼，关掉了。
脸上没什么表情，心里踏实了一块。
“行了，上课。”