底下有点动静。
"你那个表，"那人往下说，"填的是不是实在的，谁能看得见。家长要的是分，是名次，是那句'保证考得上'。你给他一张表，养三年，出来考不上，算谁的。"
厅里的收音一下静了。前几排的人都往下那个方向看。
李柏没急着答。他把手里那几张卷面理了理，摊平，让台边那盏灯照在上头。
"您说得对，家长要的是分。"他说，"分我这儿也有。期中期末，统测校测，一样不少。"
"只是我不拿分当尺。"
他把许念那张卷面往前推了推。
"这是她开学的卷。前半截做得出来，最后那道空着，题号上圈了一笔。这是她上个月的卷。同一个圈那道的位子，她做完了，字比开学那阵子稳。"
"同一个人，同一支笔，隔了几个月。您说这是不是实在的。"
李柏又抽出一本，翻开。
"这是周砚的错题本。头几页，字歪，步骤跳，错的地方一改再改。到后头，横是横，竖是竖，勾一天比一天轻。"他把本子举了举，"这不是我让他写的，是他自己那半个月的计划，自己定的。"
他停了一下，又补一句。
"我从来不替他们拍板。什么时候往上调，什么时候再等等，是娃自己开口。我这边只做一件事，把他那一格看着，别叫它空着。"
底下那几个年轻人的本子上，笔尖动起来。
"分是结果。"李柏把那几张纸并到一处，"我记的是过程。结果我也有，我不拿它当尺，就这么点差别。"
前排那位把眼镜往上推了推，还想说什么，他旁边位子上坐着的一位老者先开了口。李柏认得，上回去明远那两位里的，带头的那位。
"老张，"那老者说，"让人家把话讲完。"
前头那位把手放下了。
李柏把那几张纸收齐，压在小桌上。
"就这些。"
底下安静了两秒，前头那排有个女老师先鼓了掌，掌声跟上来，不长，一阵就收了。