刘端阳笑了一下。
“倒也是。”
协调员看了一眼时间。
“上午先到这里。”
“下午讨论具体比例。”
“请各位老师尽量提出可执行方案。”
散会时，崔明岳将几页材料叠在一起。
“林老师的观点很有启发。”
“不过三秒判断停手，更多像临床经验，不适合写进全国标准。”
韩笑听出他语气里的淡化意味。
林长生却只说道。
“你先写。”
“写完再看。”
……
下午讨论更加具体。
崔明岳提出，试点第一阶段前三个月应以统一理论课程为主。
课程占比不低于百分之六十。
临床观察占百分之二十。
其余时间用于技能训练和考核。
完成统一理论考试以后，学员才能逐步进入真实诊疗。
费荣山认为，理论课程至少应覆盖中医基础、经典方证、常见病路径、现代检查解读和医疗规范。