她不值得被原谅，但她值得被记录。
我把她的笔录存进加密盘。
然后我打开那张课程表，在“二十一讲”旁边，写下两个字母：
qz。
这两个字母，是我第一次摸到“教材”这个东西的实体感。
它不再是传说。
它有编号，有封面，有打印的痕迹。
它曾经被很多人抱在怀里，背下来，用进自己的婚姻里。
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