吃完早饭，朱十八擦了擦嘴，拍了拍旁边那个还在啃桂花糕的学生的肩膀：“吃完了去教室，今天我给你们讲谐振电路，别迟到。”
那学生使劲点头，把最后一块糕塞进嘴里。
教室里，方孝孺和解缙已经把黑板擦好了。
老张、老李、老赵坐在后排，面前摊着笔记本，表情严肃得像上战场。
格致院的学生们坐在前排，有人已经在翻昨天的笔记了，有人在小声讨论，有人闭着眼默背。
朱十八走上讲台，拿起炭笔，在黑板上画了一个秋千。
“今天咱们讲谐振。”他指着那个秋千，“你们小时候都荡过秋千吧？”
台下一片点头。
“秋千能荡起来，是因为你推的节奏对了。你每推一下，秋千就高一点。推的节奏不对，秋千就荡不起来，甚至会乱晃。”
朱十八在秋千旁边画了一个电路图，线圈、电容、天线，连在一起，
“电路也一样。发射的频率和接收的频率对上了，信号就强，像秋千越荡越高。对不上，信号就弱，甚至收不到，这就叫谐振。”
他转过身，看着台下：“听懂了吗？”
前排的学生们齐刷刷点头。
解缙站起来，问了一个关于频率计算的问题，朱十八在黑板上推导了一遍，他看的连连点头。
方孝孺也问了几个问题，朱十八一一解答。
后排的老张皱着眉，手里的铅笔在纸上画了一个秋千，又画了一个电路图，秋千和电路图之间画了个等于号，又在等于号上画了个问号。
老李的笔记本上只有四个字：“谐振=秋千。”
老赵的笔记本上画了一个秋千，秋千下面写着“电”，旁边画了个箭头，指向一个线圈，线圈旁边写着“磁”，箭头下面又写了一个字……“晕”。
朱十八看见老赵的笔记，差点没绷住。
这个老赵，硬生生给自己画晕了……
他清了清嗓子，继续讲。