陈寻接着，在地上，用这个时代的文字，写下了一道复杂的算题：“柒佰捌拾叁加壹佰贰拾玖等于多少？”
然后，他又在旁边，用阿拉伯数字，列出了一个清晰的竖式：783+129=?
他一边计算，一边向政解释着“个十百”的“位值”概念，以及“逢十进一”的运算法则。
不过短短十几息的功夫，他就得出了“912”这个答案。
政的脸上，露出了极度震撼的表情。
他虽然年幼，但出身王室，受过最严格的教育。
他当然会算术，但他们用的，是繁琐的算筹。
像这样一道复杂的加法，至少需要花费数倍的时间。
而陈寻所展示的这套“异域符号”，简洁、高效、一目了然。它不仅仅是符号，它是一种思想，一种更优越的、足以颠覆现有算学体系的强大工具！
政的眼中，燃起了对知识的、前所未有的渴望。
他第一次意识到，陈寻脑子里那些古怪的“传说”，或许不仅仅是传说。
就这样，两人之间，形成了一种奇妙的知识交换。
政教陈寻这个时代的文字与常识，陈寻则教政那个时代的数学与逻辑。
他们的友谊，在这一次次的交流中，跨越了时空，抵达了更深的维度。
真正的转折，发生在一个多月后。
他们的“商业伙伴”老陶，在一次交易中，带来了一个意外的消息。
城西一个家道中落的小贵族，为了换钱，正在变卖家产。
其中，有一批无人问津的、因为受潮而有些许发霉的竹简。
陈寻和政立刻意识到了这批竹简的价值。
他们几乎倾尽了这段时间“创业”所得的全部积蓄，让老陶将那批竹简，悄悄地买了回来。
当那几十卷沉甸甸的竹简，被搬运到他们的小小陶窑里时，两人都感觉到了一种朝圣般的激动。