偏偏今天不是调休日，菜谱上的十道菜只有两道半成品，剩下的八道都是需要现场烹饪的。
简直是要命了！
而这个时候，前厅的服务员过来递点餐单：“有顾客进店用餐了！”
刘章鹏赶忙接单，看了眼菜色，还行，只点了四道菜。
后厨众人马上行动起来，除了汪玉龙还在用凉水冲手，其他人各侍其职，开始干活。
付宇拿过今天的食谱看了一眼。
十道菜肴，都是没见过的菜色。
好在店里进客晚，刘章鹏接单烹饪时，付宇就站在旁边，一边打下手，一边学习烹饪操作。
不知道是不是心理作用，经过了昨晚的教学实践课堂学习之后，付宇觉得自己的学习能力明显有所进益。
一道从来没见过的菜肴，只是站在旁边看着刘章鹏烹饪一遍，就能准确的记住所有的烹饪步骤，而且还能从中发现一些很微小的细节错误。
这让付宇非常惊喜。
于是在观摩刘章鹏烹饪时，他越发的仔细认真。
因为过于关注，所以不但能高效率的学习到烹饪技巧，而且可以准确预判刘章鹏每一次操作的连贯性。
付宇全身心的投入到烹饪学习中。
最为受益的人，却成了刘章鹏。
刘章鹏从来没有一次烹饪时，会像现在这般得心应手。
有一个好的帮厨跟在身边，完全不亚于自己又多长出了两只手。
刘章鹏现在就是这种感觉。
无论他在烹饪什么菜，做着什么样的操作，只要伸手，就能马上拿到自己想要的东西，几乎没有一次落空。
这样不但提高了他烹饪时的效率，而且让他非常省心。
一句废话都不用说，付宇仿若他肚子里的蛔虫，一个眼神，一个动作，就能马上领会他的意思。